Szakmai életút

Név:Turi Katalin

Születési év: 1961. Csorna

Végzettség és szakképzettség, az oklevél kiállítója, éve:

történelem szakos középiskolai tanár ELTE, 1987

történelem-orosz szakos tanár JPTE, 1983.

Közoktatás vezető SZTE, 2000.

Jelenlegi munkahely(ek):

Apáczai Nevelési és Általános Művelődési Központ, főigazgató

Tudományos fokozat:

PhD fokozat megszerzése folyamatban: Oktatás és Társadalom Doktori Iskola PTE 3. évf.,

Az eddigi oktatói tevékenység:

Kollégiumi nevelőtanár 1983-1988 Pécs, Kodály úti középiskolai kollégium

Óraadó középiskolai tanár 1983-1988: Komarov Gimnázium, Nagy Lajos Gimnázium Pécs

Középiskolai tanár 1988-1994: ANK Gimnáziuma

ANK főigazgató helyettes 1994-1997

ANK főigazgató 1997-tól

Mellette 2005 óta: PTE BTK Pedagógus szakvizsga: oktatási rendszer, az oktatás hatékonysága, tantervi programok és taneszközök értékelése tantárgyak

Az eddigi szakmai (tudományos, kutatás-fejlesztési, alkotói, művészeti) gyakorlat és eredményei:

• Az Oktatási Minisztérium szakmai munkacsoportjában a kistérségi közoktatás fejlesztési tervek modellezésének kutatási programjában való részvétel 2004-2006.
• A Dél Dunántúli Humán Stratégiai Fejlesztési Program közoktatási fejezetének elkészítése 2006-2007.
• Konferencia szervezés: 2006 óta évente: Országos Közoktatás vezetői Konferencia
• Konferencia előadások:

Évente: Országos Tanévnyitó Konferencia, Általános Művelődési Központok Országos konferenciái

• Esetenként: Kistérségi közoktatási szakmai konferenciák
• Dokumentumok:
• Régiós, kistérségi, települési közoktatás fejlesztési tervek készítése

Publikációk:

1. Történelem 40 tételben Történelmi folyamatok, nevek, fogalmak, évszámok kisenciklopédiája Bebesi Györggyel közösen

Nemzeti Tankönyvkiadó Bp. 1997.

2.A többcélú intézmények minőségfejlesztése In.: Minőségfejlesztés az oktatásban szerk.: Bálint Julianna Verlag Dashöfer Bp., 2007.

3. Minőségbiztosítási program az ország legnagyobb közoktatási intézményében In: Szervezetfejlesztés és pedagógiai fejlesztés OKAIM Módszertani Füzetek V. Okker Bp. 2001.

4. Az Apáczai Nevelési Központ modellje

(in: Óvodától az érettségiig- Testvérvárosi közoktatási konferencia Budapest, 2011. május 28.- 23.26. l.)

5. A minőségbiztosítás tapasztalataiból

ÁMK Példatár Budapest 2002. 11.1.8. fejezet

6. Jövőkép a többcélú intézményekben- Versengés vs együttműködés In: Az oktatás közügy MPT Budapest 2009.

7. Egyetemes művelődéstörténeti segédkönyv és szöveggyűjtemény

A főiskolai jegyzet B.Gy.-vel közösen Szekszárd, IPF 1999

8. Történelmi kislexikon középiskolásoknak

Bp. New Bridge, 1993. B.Gy.-vel közösen

9.Honismeret. Magyar Történelem az ősidőktől napjainkig

B.Gy.-vel közösen Főiskolai jegyzet. Szekszárd, IPF. 1999.

10. Szakfordítás

A Pétervári Oroszország története Válogatott szövegek az újkori orosz történelem tanulmányozásához

Egyetemi jegyzet JPTE IPF Pécs-Szekszárd 1997. 223. old.

10 eredeti forrásközlemény B.Gy.-vel közös szakfordításban

11. Szakdolgozat

A minőségfejlesztés bevezető lépései egy többcélú intézményben

Közoktatás vezető szak szakdolgozata 2001. 47 old.

12. Tanterv

Módosított tanterv a történelem tanításához az általános iskola 7-8. évfolyamán (Bárdy Judittal közösen) ANK sokszorosított 16. l.

Tudományos / szakmai közéleti tevékenység, nemzetközi szakmai kapcsolatok, elismerések:

Oktatási Hivatal Pedagógus Akkreditációs Testületi tag 2008-2011

Baranya Megye Közoktatásának Fejlesztéséért Közalapítvány Ellenőrző Bizottságának elnöke az alapítástól a megszűnésig (1998-2011)

Magyar Tehetséggondozó Társaság országos választmányának tagja

Oktatásért Közalapítvány szakértője

VII. Nevelésügyi Kongresszus szekcióvezető

Marcali TISZK külső szakértő

OH Szakértői és Vizsgaelnöki névjegyzék

Elismerések:

1991 Miniszteri Dicséret

2000 Pécs Város Milleniumi Díja

Egyéb:

MS Office megfelelő ismerete, ECDL vizsga